Autorzy*:

mgr Małgorzata BASTER

nowy3.

Nazwa programu:

JAK DOTRZEć DO TRUDNEGO DzIECKA

Treść programu:

U podstaw teoretycznych warsztatu jest odkrycie, że analiza struktury i funkcji rodziny pozwala na zrozumienie zachowania ludzi w sytuacjach i zespołach poza rodzinnych.

Jednym ze sposobów zrozumienia dziecka, jest poznanie go na tle rodziny. Niezrozumiałe zachowania i emocje, autodestrukcja i agresja mają często źródło we wzorcach rodzinnych, albo są efektem specyficznych dla każdej rodziny mechanizmów. Odkrycie tych mechanizmów i zrozumienie ich pozwala niezrozumiałe zachowania dziecka potraktować jako objaw dysfunkcji rodziny i odpowiednio dostosować oddziaływania wychowawcze.

Forma programu:

·        wykład

·        warsztat

Adresat programu:

·        rady pedagogiczne

·        nauczyciele

·        wychowawcy

·        pedagodzy szkolni

·        inne osoby pracujące z młodzieżą

 Efekty uczestniczenia w programie:

·        zwiększenie możliwości radzenia sobie z trudnymi wychowankami

·        obniżenie poziomu stresu wynikającego z bezradności

·        poszerzenie warsztatu pracy nauczyciela i wychowawcy o sprawną technikę zapisu informacji o rodzinie (genogram)

Czas trwania programu:

·        4 godz.

Terminy zajęć:

·        do ustalenia po zebraniu grupy szkoleniowej lub na zamówienie szkoły